Диагностическое лото. Формирование основ безопасности у детей

Запрос на тех. задания Вы можете отправить после завершения заказа
  • Диагностическое лото. Формирование основ безопасности  у детей
Артикул: 149371  
Бренд: Italveneta Didattica
Программа представляет собой интерактивную игровую среду для орга...
подробнее
ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ:
5 000 руб.
в наличии

Программа представляет собой интерактивную игровую среду для организации воспитательно-образовательной и диагностической работы в рамках формирования у детей основ безопасности жизнедеятельности и поможет решить следующие задачи:

  • изучение правил безопасного поведения на природе и в социуме;
  • воспитание навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях;
  • формирование предпосылок экологического сознания и основ культуры здоровья;
  • мониторинг сформированности знаний в рамках тематики и планирование дальнейшей работы по его результатам.

Учебно-диагностические материалы в программе разбиты по следующим тематическим разделам:

  • Безопасность на дорогах и в транспорте
  • Безопасность собственной жизнедеятельности
  • Бережем свое здоровье
  • Безопасный отдых на природе
  • Съедобное и несъедобное

Каждый раздел представлен в виде игрового интерактивного лото с набором сюжетных тематических картинок. Задача ребенка – проанализировать изображенную ситуацию и оценить поведение персонажей.

Результаты диагностики каждого ребенка сохраняются в виде отчета с интерпретациями ответов и советами по дальнейшей работе с детьми. Предусмотрен также режим отдельного просмотра иллюстраций по каждой теме для их обсуждения и проверки знаний детей в режиме группового тестирования.

Применение программы:

  • В качестве демонстрационного материала – ознакомление детей с правилами здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни (фронтальная работа с группой детей в кабинетах, оснащенных интерактивными досками или другим демонстрационным оборудованием).
  • В качестве диагностического материала – мониторинг уровня сформированности представлений детей об основах безопасности жизнедеятельности (индивидуальная работа детей за компьютерами).
  • В качестве коррекционного материала – организация индивидуальной работы специалиста с ребенком, имеющим проблемы в освоении знаний и навыков в рамках темы (компьютер).

Особенности программно-методического комплекса:

  • Соответствие новым образовательным стандартам
  • Ключевые темы в области безопасности жизнедеятельности
  • Анализ результатов диагностики и советы педагогу
  • Возможность организации работы по локальной сети
  • Многопользовательская лицензия (на 20 полных установок и 10 клиентских)
  • Подробное методическое пособие по применению программы в образовательно-воспитательном процессе

Программа представляет собой интерактивную игровую среду для организации воспитательно-образовательной и диагностической работы в рамках формирования у детей основ безопасности жизнедеятельности и поможет решить следующие задачи:

  • изучение правил безопасного поведения на природе и в социуме;
  • воспитание навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях;
  • формирование предпосылок экологического сознания и основ культуры здоровья;
  • мониторинг сформированности знаний в рамках тематики и планирование дальнейшей работы по его результатам.

Учебно-диагностические материалы в программе разбиты по следующим тематическим разделам:

  • Безопасность на дорогах и в транспорте
  • Безопасность собственной жизнедеятельности
  • Бережем свое здоровье
  • Безопасный отдых на природе
  • Съедобное и несъедобное

Каждый раздел представлен в виде игрового интерактивного лото с набором сюжетных тематических картинок. Задача ребенка – проанализировать изображенную ситуацию и оценить поведение персонажей.

Результаты диагностики каждого ребенка сохраняются в виде отчета с интерпретациями ответов и советами по дальнейшей работе с детьми. Предусмотрен также режим отдельного просмотра иллюстраций по каждой теме для их обсуждения и проверки знаний детей в режиме группового тестирования.

Применение программы:

  • В качестве демонстрационного материала – ознакомление детей с правилами здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни (фронтальная работа с группой детей в кабинетах, оснащенных интерактивными досками или другим демонстрационным оборудованием).
  • В качестве диагностического материала – мониторинг уровня сформированности представлений детей об основах безопасности жизнедеятельности (индивидуальная работа детей за компьютерами).
  • В качестве коррекционного материала – организация индивидуальной работы специалиста с ребенком, имеющим проблемы в освоении знаний и навыков в рамках темы (компьютер).

Особенности программно-методического комплекса:

  • Соответствие новым образовательным стандартам
  • Ключевые темы в области безопасности жизнедеятельности
  • Анализ результатов диагностики и советы педагогу
  • Возможность организации работы по локальной сети
  • Многопользовательская лицензия (на 20 полных установок и 10 клиентских)
  • Подробное методическое пособие по применению программы в образовательно-воспитательном процессе
читать далее
Бренд Новый диск