Набор психолога "Пертра"

Запрос на тех. задания Вы можете отправить после завершения заказа
  • Набор психолога "Пертра"
  • Набор психолога "Пертра"
  • Набор психолога "Пертра"
  • Набор психолога "Пертра"
Артикул: 912018-03ru  
Бренд: АМС
Набор предназначен для психологического развития и коррекции детей...
подробнее
ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ:
567 523 руб.
в наличии

Набор предназначен для психологического развития и коррекции детей дошкольного и школьного возраста в образовательной, терапевтической и психолого-педагогической практике. Используется педагогами-психологами, учителями-дефектологами и учителями-логопедами. Разработан известным педагогом Марианной Фростиг.

В набор входит:

2 доски-основы, представляющие собой деревянное игровое поле с 40 отверстиями, которые по диаметру совпадают с диаметром выступающих штырьков элементов наборов.

Мобильный стеллаж для размещения чемоданов с наборами. Обеспечивает быстрый доступ к дидактическому материалу, простоту обзора и подбора необходимого для занятий материала.

7 наборов игровых средств (в чемоданах):

Игровой набор 1. Пространство на плоскости

Располагая элементы дороги на доске-основе, можно проложить «улицы» и организовать движение «транспорта». При этом развивается восприятие положения в пространстве и взаимосвязей пространственных объектов. Во время «проезда» по улицам вырабатываются согласованные движения глаз и рук.

Игровой набор 2. Упорядочение элементов

Раскладывая разноцветные детали, дети каждый раз получают новые виды геометрических фигур.

Игровой набор 3. Одинаковое и разное

Умение выявлять признаки и классифицировать объекты – важнейшая предпосылка любой деятельности. Сортируя бусины и нанизывая их на шнур, дети определяют их сходство и различие по цвету, размеру и форме.

Игровой набор 4. Пространство и преобразования

Через осознание взаимного расположения трехмерных фигур воспринимаются пространственные взаимосвязи, сходство и различие фигур. Можно изучать сходство и различие как плоских, так и объемных объектов.

Игровой набор 5. От каракуль к каллиграфии

В процессе строительства и эксплуатации «дороги» и «транспортных развязок» ребенок проходит через все этапы развития графомоторики: грубую и тонкую координацию движений и выработку автоматических навыков письма.

Игровой набор 6. От хватания к схватыванию

Освоение всех видов хватательных движений – основа дальнейшего развития ребенка. Наличие в комплекте специальной доски-основы с 280 отверстиями позволяет прорабатывать такие математические понятия, как количество, больше – меньше и др.

Игровой набор 7. Начальные математические знания

Элементы этого набора помогут отработать необходимые математические навыки – сравнение, классификацию, пересчет, определение количества и выполнение вычислений; представления о числе, множестве, составе числа.

Можно работать с деталями из каждого чемодана отдельно, либо одновременно использовать детали из разных наборов.

Кроме этого в комплект входит Методическое пособие по работе с набором психолога ПЕРТРА и карточки-схемы с образцами заданий для выкладывания и повторения.

Набор предназначен для психологического развития и коррекции детей дошкольного и школьного возраста в образовательной, терапевтической и психолого-педагогической практике. Используется педагогами-психологами, учителями-дефектологами и учителями-логопедами. Разработан известным педагогом Марианной Фростиг.

В набор входит:

2 доски-основы, представляющие собой деревянное игровое поле с 40 отверстиями, которые по диаметру совпадают с диаметром выступающих штырьков элементов наборов.

Мобильный стеллаж для размещения чемоданов с наборами. Обеспечивает быстрый доступ к дидактическому материалу, простоту обзора и подбора необходимого для занятий материала.

7 наборов игровых средств (в чемоданах):

Игровой набор 1. Пространство на плоскости

Располагая элементы дороги на доске-основе, можно проложить «улицы» и организовать движение «транспорта». При этом развивается восприятие положения в пространстве и взаимосвязей пространственных объектов. Во время «проезда» по улицам вырабатываются согласованные движения глаз и рук.

Игровой набор 2. Упорядочение элементов

Раскладывая разноцветные детали, дети каждый раз получают новые виды геометрических фигур.

Игровой набор 3. Одинаковое и разное

Умение выявлять признаки и классифицировать объекты – важнейшая предпосылка любой деятельности. Сортируя бусины и нанизывая их на шнур, дети определяют их сходство и различие по цвету, размеру и форме.

Игровой набор 4. Пространство и преобразования

Через осознание взаимного расположения трехмерных фигур воспринимаются пространственные взаимосвязи, сходство и различие фигур. Можно изучать сходство и различие как плоских, так и объемных объектов.

Игровой набор 5. От каракуль к каллиграфии

В процессе строительства и эксплуатации «дороги» и «транспортных развязок» ребенок проходит через все этапы развития графомоторики: грубую и тонкую координацию движений и выработку автоматических навыков письма.

Игровой набор 6. От хватания к схватыванию

Освоение всех видов хватательных движений – основа дальнейшего развития ребенка. Наличие в комплекте специальной доски-основы с 280 отверстиями позволяет прорабатывать такие математические понятия, как количество, больше – меньше и др.

Игровой набор 7. Начальные математические знания

Элементы этого набора помогут отработать необходимые математические навыки – сравнение, классификацию, пересчет, определение количества и выполнение вычислений; представления о числе, множестве, составе числа.

Можно работать с деталями из каждого чемодана отдельно, либо одновременно использовать детали из разных наборов.

Кроме этого в комплект входит Методическое пособие по работе с набором психолога ПЕРТРА и карточки-схемы с образцами заданий для выкладывания и повторения.

читать далее
Бренд Pertra