Проектная деятельность. Рисуем, считаем, создаём

Запрос на тех. задания Вы можете отправить после завершения заказа
  • Проектная деятельность. Рисуем, считаем, создаём
Артикул: 233775  
Бренд: Italveneta Didattica
Программно-методический комплекс предназначен для работы с детьми...
подробнее
ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ:
5 000 руб.
в наличии

Программно-методический комплекс предназначен для работы с детьми 5–10 лет в системе образовательных учреждений: детский сад, начальная школа, учреждения дополнительного образования, центры развития.

Пособие откроет для детей широкие возможности для экспериментирования и творчества, научит работать в инструментальной компьютерной среде, в которой они смогут рисовать, создавать открытки и книги, составлять схемы, маршруты и диаграммы.

В программе 6 тематических разделов, каждый из которых знакомит с определенными понятиями и содержит объекты, шаблоны и специальный инструментарий для выполнения проектов. 

Разделы программы:
  • Альбом – создание рисунков и иллюстраций
  • Открытки – развитие оформительских навыков
  • Счёт – создание диаграмм, отражающих сводные данные
  • Маршруты – развитие навыков ориентировки в пространстве
  • Данные – создание различных видов диаграмм
  • Схемы – разработка игр и упражнений в форме вопросника
Проектная деятельность с применением программы способствует реализации задач различных образовательных областей, развитию у дошкольников и младших школьников навыков счета и ориентировки в пространстве, алгоритмического и логического мышления, творческих способностей и навыков дизайна. При создании проектов дети смогут актуализировать и закрепить полученные знания, а также овладеть над-предметными умениями: самостоятельно находить необходимую информацию, организовывать свою учебную деятельность, контролировать и оценивать свои результаты.

Все разработанные в конструкторской среде модули можно сохранять, экспортировать и использовать вне программной среды.

Особенности продукта:
  • Реализация требований современных образовательных стандартов
  • Конструкторская среда для организации проектной деятельности
  • Возможность интеграции предметных областей
  • Высокий уровень наглядности и интерактивности
  • Видеоролики с примерами проектов и инструкциями по работе с конструкторами
  • Организация коллективного и индивидуального творчества
  • Возможность применения на уроках и во внеурочной деятельности
  • Методические рекомендации по использованию в образовательном процессе
  • Многопользовательская лицензия на одно образовательное учреждение

Структурно пособие включает 6 разделов, каждый из которых знакомит с определенными понятиями и содержит инструментарий, позволяющий выполнять различные действия с объектами:

  • Раздел «Альбом». Раздел предназначен для создания рисунков и иллюстраций. Изобразительная деятельность при помощи компьютера способствует развитию творчества, воображения, становлению эстетического отношения к миру.
  • Раздел «Открытки». Включает различные макеты для создания проектов, сочетающих изображение и текст (книг, газет, открыток, конвертов, симметричных изображений, упаковочной бумаги и пр.). Работа в разделе позволяет использовать возможности компьютера для реализации творческих идей.
  • Раздел «Счёт». Знакомит с одним из способов отображения сводных данных. Составление диаграмм способствует развитию логического мышления и познавательных действий.
  • Раздел «Маршруты». Раздел предназначен для развития навыков ориентировки в пространстве. Создание и выполнение пошаговых инструкций формирует основы алгоритмического мышления.
  • Раздел «Данные». Знакомит с простейшими способами обработки и представления данных. Составление различных видов диаграмм позволяет использовать информационные технологии в качестве способа деятельности в процессе познания.
  • Раздел «Схемы». Раздел позволяет создавать вопросники с вариантами ответов, развивает умение устанавливать причинно-следственные связи в окружающем мире.

Программа может использоваться в помещениях с разным техническим оснащением (в зависимости от цели занятия):

  • работа в классе, оснащенном демонстрационным оборудованием (интерактивной доской, проектором и экраном); применение программы в качестве наглядно-дидактического пособия при фронтальной работе;
  • работа с группой детей в компьютерном классе, организация самостоятельной работы детей, индивидуальных или групповых проектов;
  • индивидуальная работа взрослого с ребенком на компьютере; подходит для решения педагогических задач, актуальных для конкретного ребенка: диагностика сформированности знаний и умений, коррекция, сопровождение индивидуального развития.

Программно-методический комплекс предназначен для работы с детьми 5–10 лет в системе образовательных учреждений: детский сад, начальная школа, учреждения дополнительного образования, центры развития.

Пособие откроет для детей широкие возможности для экспериментирования и творчества, научит работать в инструментальной компьютерной среде, в которой они смогут рисовать, создавать открытки и книги, составлять схемы, маршруты и диаграммы.

В программе 6 тематических разделов, каждый из которых знакомит с определенными понятиями и содержит объекты, шаблоны и специальный инструментарий для выполнения проектов. 

Разделы программы:
  • Альбом – создание рисунков и иллюстраций
  • Открытки – развитие оформительских навыков
  • Счёт – создание диаграмм, отражающих сводные данные
  • Маршруты – развитие навыков ориентировки в пространстве
  • Данные – создание различных видов диаграмм
  • Схемы – разработка игр и упражнений в форме вопросника
Проектная деятельность с применением программы способствует реализации задач различных образовательных областей, развитию у дошкольников и младших школьников навыков счета и ориентировки в пространстве, алгоритмического и логического мышления, творческих способностей и навыков дизайна. При создании проектов дети смогут актуализировать и закрепить полученные знания, а также овладеть над-предметными умениями: самостоятельно находить необходимую информацию, организовывать свою учебную деятельность, контролировать и оценивать свои результаты.

Все разработанные в конструкторской среде модули можно сохранять, экспортировать и использовать вне программной среды.

Особенности продукта:
  • Реализация требований современных образовательных стандартов
  • Конструкторская среда для организации проектной деятельности
  • Возможность интеграции предметных областей
  • Высокий уровень наглядности и интерактивности
  • Видеоролики с примерами проектов и инструкциями по работе с конструкторами
  • Организация коллективного и индивидуального творчества
  • Возможность применения на уроках и во внеурочной деятельности
  • Методические рекомендации по использованию в образовательном процессе
  • Многопользовательская лицензия на одно образовательное учреждение

Структурно пособие включает 6 разделов, каждый из которых знакомит с определенными понятиями и содержит инструментарий, позволяющий выполнять различные действия с объектами:

  • Раздел «Альбом». Раздел предназначен для создания рисунков и иллюстраций. Изобразительная деятельность при помощи компьютера способствует развитию творчества, воображения, становлению эстетического отношения к миру.
  • Раздел «Открытки». Включает различные макеты для создания проектов, сочетающих изображение и текст (книг, газет, открыток, конвертов, симметричных изображений, упаковочной бумаги и пр.). Работа в разделе позволяет использовать возможности компьютера для реализации творческих идей.
  • Раздел «Счёт». Знакомит с одним из способов отображения сводных данных. Составление диаграмм способствует развитию логического мышления и познавательных действий.
  • Раздел «Маршруты». Раздел предназначен для развития навыков ориентировки в пространстве. Создание и выполнение пошаговых инструкций формирует основы алгоритмического мышления.
  • Раздел «Данные». Знакомит с простейшими способами обработки и представления данных. Составление различных видов диаграмм позволяет использовать информационные технологии в качестве способа деятельности в процессе познания.
  • Раздел «Схемы». Раздел позволяет создавать вопросники с вариантами ответов, развивает умение устанавливать причинно-следственные связи в окружающем мире.

Программа может использоваться в помещениях с разным техническим оснащением (в зависимости от цели занятия):

  • работа в классе, оснащенном демонстрационным оборудованием (интерактивной доской, проектором и экраном); применение программы в качестве наглядно-дидактического пособия при фронтальной работе;
  • работа с группой детей в компьютерном классе, организация самостоятельной работы детей, индивидуальных или групповых проектов;
  • индивидуальная работа взрослого с ребенком на компьютере; подходит для решения педагогических задач, актуальных для конкретного ребенка: диагностика сформированности знаний и умений, коррекция, сопровождение индивидуального развития.
читать далее
Бренд Новый диск