Материалы программы подготовлены совместно с педагогами-психологами и прошли практическую апробацию специалистов в работе с детьми.
Диагностика проводится в форме игры, ребенок получает красочные иллюстративные карточки и по ним оценивает свое отношение к различным жизненным ситуациям. В программе представлены два тематических блока:
- «Ребенок в социуме». Включает 3 обследования. Направлен на установление возможных причинно-следственных связей между ситуацией и эмоциональным состоянием ребенка. Позволяет оценить отношение ребенка к ситуациям, в которых он оказывается в учебной деятельности, в школе, в межличностном общении, в повседневной и бытовой жизни.
- «Семья глазами ребенка». Включает 2 обследования. Направлен на выявление личностно-эмоционального статуса членов семьи ребенка, установление зависимости поведения ребенка от предполагаемых им эмоциональных оценок его поведения членами семьи. Этот раздел позволит увидеть семейный рейтинг глазами ребенка, выявить возможные причины семейной дезадаптации.
Особенности программы:
- Возможность проводить психологическую диагностику как детей, так и родителей
- Наличие психологической интерпретации всех результатов
- Возможность сохранять, распечатывать и импортировать в файл полученные в ходе диагностики данные
- Материалы программы полностью озвучены
- Возможность организации работы по локальной сети
- Многопользовательская лицензия на одно образовательное учреждение
- Прилагается печатное методическое пособие
В программе предлагаются следующие темы для проведения психологической диагностики:
- Эмоциональное состояние ребенка в жизненных ситуациях.
- Эмоциональное состояние ребенка в учебной деятельности.
- Эмоциональное состояние ребенка в межличностном общении.
- Отношение ребенка к каждому члену семьи.
- Эмоциональная оценка ребенка членов семьи по их отношению к жизненным ситуациям.
Программа позволяет сохранять индивидуальные результаты по каждому ребенку, при этом их можно распечатать или импортировать в электронный документ. Также по результатам можно посмотреть и проработать предлагаемую программой психологическую интерпретацию, в написании которой принимала участие в написании которой принимала участие группа детских и школьных психологов.
Все диагностические иллюстративные карточки программы доступны для отдельного просмотра и обсуждения с детьми, что расширяет возможности использования материалов программы.
Материалы программы подготовлены совместно с педагогами-психологами и прошли практическую апробацию специалистов в работе с детьми.
Диагностика проводится в форме игры, ребенок получает красочные иллюстративные карточки и по ним оценивает свое отношение к различным жизненным ситуациям. В программе представлены два тематических блока:
- «Ребенок в социуме». Включает 3 обследования. Направлен на установление возможных причинно-следственных связей между ситуацией и эмоциональным состоянием ребенка. Позволяет оценить отношение ребенка к ситуациям, в которых он оказывается в учебной деятельности, в школе, в межличностном общении, в повседневной и бытовой жизни.
- «Семья глазами ребенка». Включает 2 обследования. Направлен на выявление личностно-эмоционального статуса членов семьи ребенка, установление зависимости поведения ребенка от предполагаемых им эмоциональных оценок его поведения членами семьи. Этот раздел позволит увидеть семейный рейтинг глазами ребенка, выявить возможные причины семейной дезадаптации.
Особенности программы:
- Возможность проводить психологическую диагностику как детей, так и родителей
- Наличие психологической интерпретации всех результатов
- Возможность сохранять, распечатывать и импортировать в файл полученные в ходе диагностики данные
- Материалы программы полностью озвучены
- Возможность организации работы по локальной сети
- Многопользовательская лицензия на одно образовательное учреждение
- Прилагается печатное методическое пособие
В программе предлагаются следующие темы для проведения психологической диагностики:
- Эмоциональное состояние ребенка в жизненных ситуациях.
- Эмоциональное состояние ребенка в учебной деятельности.
- Эмоциональное состояние ребенка в межличностном общении.
- Отношение ребенка к каждому члену семьи.
- Эмоциональная оценка ребенка членов семьи по их отношению к жизненным ситуациям.
Программа позволяет сохранять индивидуальные результаты по каждому ребенку, при этом их можно распечатать или импортировать в электронный документ. Также по результатам можно посмотреть и проработать предлагаемую программой психологическую интерпретацию, в написании которой принимала участие в написании которой принимала участие группа детских и школьных психологов.
Все диагностические иллюстративные карточки программы доступны для отдельного просмотра и обсуждения с детьми, что расширяет возможности использования материалов программы.
