Программа адресована, прежде всего, учащимся и преподавателям общеобразовательных и специализированных учебных заведений, но может быть полезна также всем тем, кто интересуется русским языком и изучает его как иностранный.
Программа предназначена для изучения вводно-фонетического курса русского языка и направлена на формирование слухопроизносительных навыков русской речи. Пособие разработано на базе лексического и грамматического материала «Программы по русскому языку для детей 8–12 лет, не владеющих или слабо владеющих русским языком» (Этносфера, 2007).
Содержание программы поможет пользователям:
- познакомиться со звуками и буквами русского языка и овладеть навыками произношения,
- усвоить основы лексических, грамматических и интонационных особенностей русской речи,
- овладеть первоначальными навыками чтения на русском языке.
Особенности программы:
- Построение учебного курса и подача материала соответствуют методике препода-вания русского языка как иностранного;
- Обучение строится по принципу возрастающей сложности: от постановки артикуляции изолированного звука до введения его во фразу и автоматизации в чистоговорках, стихотворениях, мини-диалогах и текстах;
- 12 интерактивных уроков, 140 заданий и упражнений на правильное произношение русских звуков в слогах, словах, и предложениях, на различение звуков в потоке речи;
- Образцовая речь носителей русского языка и богатый иллюстративный материал.
Применение программы:
- Программа может быть использована в качестве материала для самостоятельной работы учащихся в образовательном учреждении или в домашних условиях. При индивидуальной работе с пособием рекомендуется последовательное прохождение уроков и заданий.
- Программа также может применяться при работе с группой детей в образовательном учреждении. Содержание программы окажет педагогу хорошую поддержку в качестве иллюстративной базы. При необходимости педагог может отключить дикторское сопровождение и самостоятельно озвучить предлагаемый материал.
Программа адресована, прежде всего, учащимся и преподавателям общеобразовательных и специализированных учебных заведений, но может быть полезна также всем тем, кто интересуется русским языком и изучает его как иностранный.
Программа предназначена для изучения вводно-фонетического курса русского языка и направлена на формирование слухопроизносительных навыков русской речи. Пособие разработано на базе лексического и грамматического материала «Программы по русскому языку для детей 8–12 лет, не владеющих или слабо владеющих русским языком» (Этносфера, 2007).
Содержание программы поможет пользователям:
- познакомиться со звуками и буквами русского языка и овладеть навыками произношения,
- усвоить основы лексических, грамматических и интонационных особенностей русской речи,
- овладеть первоначальными навыками чтения на русском языке.
Особенности программы:
- Построение учебного курса и подача материала соответствуют методике препода-вания русского языка как иностранного;
- Обучение строится по принципу возрастающей сложности: от постановки артикуляции изолированного звука до введения его во фразу и автоматизации в чистоговорках, стихотворениях, мини-диалогах и текстах;
- 12 интерактивных уроков, 140 заданий и упражнений на правильное произношение русских звуков в слогах, словах, и предложениях, на различение звуков в потоке речи;
- Образцовая речь носителей русского языка и богатый иллюстративный материал.
Применение программы:
- Программа может быть использована в качестве материала для самостоятельной работы учащихся в образовательном учреждении или в домашних условиях. При индивидуальной работе с пособием рекомендуется последовательное прохождение уроков и заданий.
- Программа также может применяться при работе с группой детей в образовательном учреждении. Содержание программы окажет педагогу хорошую поддержку в качестве иллюстративной базы. При необходимости педагог может отключить дикторское сопровождение и самостоятельно озвучить предлагаемый материал.